“火箭怎样能让天下雨？”“高炮会宣布很大声响吗？”……孩子们积极发问，一系列充溢科学隐秘的问题不断抛出，引发了孩子们的考虑。

  近来，盐湖区南城中心幼儿园迎来了山西省气候学会和盐湖区气候局的专家们。他们在“国际气候日”展开了一场极具特征的气候科普活动，以可视可感的方法引导孩子们接近天然，感触气候的变幻万千。

  此次活动紧扣“携手缩小前期预警距离”的国际气候日主题，致力于向孩子们遍及气候常识，解说气候监测设备，激起他们对天然科学的浓厚兴趣。

  在开端的展现环节，小小气候解说员们自傲满满，流畅地向小伙伴们介绍各种天气现象和气候仪器。“为何会下雨？风从哪里来？温度折线图怎样看？”……在孩子们的发问与探究中，科学的种子已悄然发芽。

  在气候主题手艺展区，小朋友们充沛的发挥想象力与创造力，制造出风向标、简易雨量器等著作，搭建起一个个“观象台”“气候站”，经过模仿实在的气候观测设备，深化了解气候观测的实践使用，了解到气候科学与日常日子休戚相关。

  此外，气候专家现场演示人工降雨进程，“火箭发射器”一上台便瞬间招引孩子们的目光。幼儿们仔细倾听专家的介绍，刻不容缓地上前观看人工降雨设备，在火箭发射架旁，接触火箭弹模型，眼中闪烁着对气候常识的酷爱与猎奇。

  “今日我看到许多气候设备，收成了许多气候常识，回家后我要和爸爸和妈妈一起共享。”幼儿蒋佳恩说。

  活动中，省气候学会学术部部长郭雪和盐湖区气候局副局长李彦一起观赏了孩子们制造的气候手艺著作，倾听幼儿关于风、雨、雪气候课程的展现并进行辅导。

  郭雪表明：“期望可以经过这次活动，把杂乱的气候理论变成好玩风趣的常识，便利孩子们了解，为他们种下一颗科学的种子。未来咱们将持续在全省范围内持续展开气候科普教育，进校园、进社区、进乡村、进企业，让更多人走进气候、了解气候、知道气候。”

  近年来，盐湖区南城中心幼儿园重视研制气候园本课程，设置气候观测站，坚持展开气候主题活动，延聘校外气候科普辅导员定时授课，上一年11月被省气候学会确定为全省首家气候科普教育幼儿园。

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